Etre créatif c’est imaginer et/ou réaliser quelque chose qui n’existe pas. Le créatif peut aussi découvrir quelque chose qui avait échappé à ses devanciers. Dans les deux cas il ne peut être qu’autodidacte dans cet espace inconnu.

Un pléonasme

Créatif + autodidacte est donc un pléonasme ou bien une redondance.

L’école – même si elle s’en défend – est d’abord reproduction du même.
Quand un enseignant est devant trente gamins ou adolescents il ne peut que dire des savoirs existants, établis, « certains » .
Il n’y a aucune place pour « ça pourrait être autrement ! » .
Etre créatif c’est penser chaque élément du savoir comme pouvant être autrement.
Le vrai créatif pose à l’enseignant des questions qui le rendent « fou » .
Pour être vraiment créatif il faut impérativement être autodidacte.

Une expérience édifiante

En 2005 Christian Bois soutient sa thèse de doctorat – issue de sept années de travail autodidacte.
Au moment de l’apéritif il se dit : « Ce serait intéressant que je passe le bac ! »
Les dix années suivantes seront très actives et, l’été 2015, Christian Bois décide de « souffler un peu » .
Comme « récréation » il décide de préparer le bac littéraire en se servant essentiellement :
– des WikiPédia en français, anglais et italien
– des émissions de France culture accessibles en ligne
Neuf mois plus tard il découvre :
– les 17 épreuves du bac
– les réactions souvent surprenantes d’un enseignant face à une copie d’autodidacte
Alors que sa préparation aux épreuves est très équilibrée, il aura des notes entre 3 et 20 !
Et presque 12 de moyenne.

Des cases et des billes

Un enseignant a des billes et il demande à l’élève de fabriquer des cases pour ranger les billes de l’enseignant.
Un autodidacte a des cases et il cherche des billes pour entrer dans ses cases.
Par exemple, pour sa recherche doctorale, Christian Bois a des cases.
Ces cases viennent des « passions intellectuelles » de notre auteur et des impératifs de son champ de recherche – comment inventer et faire « tourner » un truc genre WikiPédia.
Son objet de recherche étant hyper-nouveau il lui faut inventer une méthode de recherche idoine.
Ses billes seront donc des « trucs » pour fabriquer une méthode de recherche.
Il les trouvera en particulier chez Michel Foucault, Peter Sloterdijk et Bruno Latour.

Illustration

Après 7 années devant mon ordinateur à écrire des mémoires de mastères et de PhD je pose ma thèse à La Poste et je pars pour mille kilomètres sur le chemin de Compostelle